4月17日，輕工與材料學院在D3-307召開2024-2025-2學期教師公開課暨課程思政示范課堂研討會，青年教師張勁林以《分析化學及實驗》課程中的“醋中總酸度的測定”為教學主題，呈現(xiàn)了一堂生動精彩的思政示范課。學校督導組成員伍建國、胡詩國，院長劉旭峰、副院長陳健、戎海波以及教師代表參與觀摩研討。

課堂上，張勁林以生活中常見的食醋為切入點，通過實驗原理講解、運用投屏的方式操作演示和分組實踐，引導學生掌握酸堿滴定法的核心技能。他巧妙融入課程思政元素，結合食品安全、民生健康、傳統(tǒng)文化等社會議題，強調(diào)化學分析在保障公眾利益中的重要性，引入中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代工業(yè)的思考，并借實驗數(shù)據(jù)的嚴謹處理，培養(yǎng)學生精益求精的科學態(tài)度與社會責任感。課堂氛圍活躍，學生通過動手實踐深化了理論知識，同時感受到科技服務社會的使命擔當。  

課后研討環(huán)節(jié)中，與會教師圍繞“專業(yè)教學與思政育人有機融合”展開熱議。大家一致認為，張勁林的課程設計既立足學科本質(zhì)，又自然滲透價值引領，為課程思政建設提供了創(chuàng)新思路。（一審：陳匯鋒 二審：劉旭峰 三審：文水平 圖：丁澤芬）

公開課現(xiàn)場

研討會現(xiàn)場