5月23日，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院于高明校區(qū)D1-208開展公共課教研活動(dòng)，課前在創(chuàng)新創(chuàng)新學(xué)院進(jìn)行教學(xué)文件檢查，課后前往創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院培訓(xùn)室開展教研座談會(huì)。本次公開課由授課老師李頂主講《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》，教學(xué)督導(dǎo)組、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院成員及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育任課教師參加。

課堂以“探、啟、學(xué)、練、評(píng)、用”6個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)的項(xiàng)目化模塊化進(jìn)行授課。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)對(duì)本次公開課予以肯定，認(rèn)為任課老師備課較充分，教學(xué)素材較豐富，信息化手段多元，教學(xué)既有深度、也有溫度。同時(shí)，也針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)等問題提出改進(jìn)建議。陳廣興副院長(zhǎng)指出本次活動(dòng)的目的是提升教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教師的集體智慧，進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方式、不斷提升教學(xué)效果，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一流師資和一流課程。

此次教研活動(dòng)不僅提升了教師的教學(xué)水平，也為學(xué)院內(nèi)其他教師提供了寶貴的參考和借鑒。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將以本次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程教學(xué)質(zhì)量，在深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的道路上不斷探索、大膽實(shí)踐、及時(shí)反思。（一審：丁煜，二審：陳廣興，三審：王北一；圖：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）

公開課現(xiàn)場(chǎng)

教研座談會(huì)