為加強(qiáng)心理健康工作師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生心理健康服務(wù)，4月16日，學(xué)校邀請高明區(qū)12355青少年心理服務(wù)平臺專家?guī)斐蓡T陳芷瑄為學(xué)校專兼職心理咨詢老師開展團(tuán)體沙盤游戲治療技能培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)在高明校區(qū)活動中心302沙盤治療室中進(jìn)行。培訓(xùn)以理論與實(shí)操相結(jié)合的形式進(jìn)行，陳芷瑄帶領(lǐng)老師們親身體驗(yàn)沙盤游戲，幫助大家產(chǎn)生深度自我覺察，經(jīng)過 4 輪沙具選取與置放，老師們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，精心挑選沙具并放置在沙盤中，構(gòu)建出獨(dú)特的場景，同時分享感悟和收獲。參加培訓(xùn)的老師從不同的角度感受沙盤中的場景，交流各自在沙具選取和置放過程中的想法和情感，在思想的碰撞中加深了對團(tuán)體沙盤游戲治療的理解。

陳芷瑄對本次沙盤游戲進(jìn)行了總結(jié)評價，她肯定了老師們在活動中的積極參與和精彩表現(xiàn)，深入解讀了沙盤中的各種元素所代表的心理意義，同時也對團(tuán)體沙盤游戲治療在心理咨詢中的應(yīng)用技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)講解。

通過本次團(tuán)體沙盤游戲治療技能培訓(xùn)，老師們不僅親身體驗(yàn)了團(tuán)體沙盤游戲的魅力，還學(xué)習(xí)到了相關(guān)的理論知識和實(shí)踐技能，為今后更好地開展學(xué)生心理健康教育與咨詢工作提供了有力支持。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升心理健康服務(wù)水平，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。（一審：梁小燕；二審：宋偉；三審：梁思影；圖/利振宗）

沙盤游戲治療技能培訓(xùn)現(xiàn)場